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不过好(hǎo )在，陈天豪(háo )也知道欲速(sù )则不达，学(xué )习还需要劳(láo )逸结合，根据前世上学经验，给(gěi )他们划分时(shí )间。

立刻又(yòu )在陈天(tiān )豪的(de )耳边响(xiǎng )起系(xì )统的提示音(yīn )：恭喜你完(wán )成任务：技(jì )能普及，获(huò )得两点技能(néng )点。

学校刚(gāng )刚出来，教师只有十个，能够同(tóng )时教的人数(shù )有限，最多(duō )能容纳(nà )5000人学(xué )习。

同(tóng )样用(yòng )了两点技能(néng )点，点开了(le )火系技能的(de )后续两个技(jì )能。

陈天豪(háo )不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久(jiǔ )的文字，自(zì )然有其(qí )中的(de )道理，更何(hé )况他自己本(běn )就是一位国(guó )人，让他重(chóng )新创造新的(de )文字，那简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他把学习的难题丢给了(le )他的族人。

所有未成年(nián )的族人(rén )，都(dōu )得进去(qù )学校(xiào )里面学习，实行全日制(zhì )学习，教育(yù )必须从娃娃(wá )抓起，种族(zú )的未来都在这些未成年人身上。

林森只是派(pài )了一些人作(zuò )为工作(zuò )人员(yuán )辅助陈(chén )诚，毕竟机器人(rén )教师只有十(shí )名，再让他(tā )们干一些无(wú )关紧要的活(huó )，那简直是(shì )浪费时间，所以林森派了一些人(rén )来协助教师(shī )。

每个人都(dōu )开始酝(yùn )酿自(zì )己的攻(gōng )击魔(mó )法，人类使(shǐ )用的是电系(xì )魔法，翼人(rén )则用得是火(huǒ )系魔法。

对(duì )比陈玲的快(kuài )速答题状态，陈锋显得极为吃力(lì )，经常挠头(tóu )抓耳，好一(yī )会儿才(cái )在试(shì )卷上写下答(dá )案。